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提升員工品格素質(zhì)，打造卓越團(tuán)隊(duì)

為了提升龍神員工品格素質(zhì)，打造誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、進(jìn)取的卓越團(tuán)隊(duì)，我司特聘請(qǐng)素質(zhì)教育文化中心資深講師莊正憲先生來(lái)龍神公司講課，素質(zhì)教育文化中心是專門提升個(gè)人品格素質(zhì)，開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的典范機(jī)構(gòu)，專業(yè)課講師莊正憲系北京大學(xué)哲學(xué)系博士，

第十期交職院校師資培訓(xùn)圓滿成功

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),九所交職院校20多名老師對(duì)汽車車身修復(fù)專業(yè)整體規(guī)劃建設(shè)有了清晰的認(rèn)識(shí),全面理解與掌握了“汽車車身涂裝和鈑金修復(fù)技術(shù)”,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核順利通過(guò)了“汽車涂裝與鈑金修復(fù)技術(shù)合格證書”，各交職院校老師對(duì)此次培訓(xùn)也給予了充分肯定和感謝龍神提供實(shí)際有效的師資培訓(xùn)，對(duì)各交職院校培養(yǎng)汽車鈑噴專業(yè)人才龍神有了實(shí)質(zhì)性的支持和幫助，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企合作意向。

如何提升“素質(zhì)教育”實(shí)訓(xùn)

21世紀(jì)科技發(fā)展訊速，不僅需要具有專業(yè)技能，還需要提升內(nèi)在人格素質(zhì)，為提升素質(zhì)教育，協(xié)助學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造性，培養(yǎng)其成為全面發(fā)展的人才，以滿足企業(yè)或用人單位的發(fā)展需求，龍神特邀請(qǐng)教質(zhì)教育文化中心的特級(jí)教師莊老師，為此次汽車鈑噴培訓(xùn)的20多名交職院校老師分別從學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)需要進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，莊老師分析了傳統(tǒng)教育與體驗(yàn)式教育的對(duì)比，通過(guò)游戲活動(dòng)讓老師了解到體驗(yàn)式教育能讓學(xué)生建立新的思維方式，愉快的學(xué)習(xí)、交流、分享、鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，從而建立團(tuán)隊(duì)意識(shí)完成重大任務(wù)。

第十期交職院校師資培訓(xùn)實(shí)況（二）

在“汽車車身涂裝修復(fù)技術(shù)”上，老師全面理解并掌握汽車涂裝的安全與防護(hù)知識(shí)、噴漆常用設(shè)備和耗材的使用、噴漆前處理和準(zhǔn)備工作、底漆中涂層以及面漆的噴涂、油漆調(diào)色、塑料修理與涂裝和常見(jiàn)的漆病問(wèn)題及對(duì)策，并酌情講解4S店整廠配套及管理知識(shí)。

鄭敬詒職校2010年汽車技能競(jìng)賽前培訓(xùn)(第二階段)

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的汽車噴涂培訓(xùn),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)員們了解到車身的結(jié)構(gòu)、車身部件碰撞分析,如何選擇合適的設(shè)備,根據(jù)噴涂工藝流程進(jìn)行實(shí)操練習(xí),經(jīng)過(guò)理論加實(shí)操,學(xué)員們?cè)诠ぞ咴O(shè)備使用上更熟練,融會(huì)貫通,通過(guò)老師系統(tǒng)的講解鈑金快修,學(xué)員們?cè)阝k金修復(fù)上操作更熟練快捷,大大提高了作業(yè)效率.